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Tourisme21-2005.com

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16 mars 2006

Le Conditionnel

LE CONDITIONNEL Formatiòn: Le conditionnel se forme à partir de la racine du futur + Terminaisons de l´imparfait (ais, ais, ait, ions, iez, aient) A)Le conditionnel peut servir à exprimer: .Une proposition ou une suggestion: Allons au théatre!-- On pourrait...
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9 mars 2006

LE FUTUR/ LES ALIMENTS

SÉQUANCE 11: LE FUTUR LE FUTUR PROCHE : UTILISATION: · Sans précision de temps, le futur proche indique un événement inmédiat : Le train va partir! · Avec un complément de temps, il indique un futur plus ou moins lointain: Je vais partir en septembre....
9 mars 2006

COMPRÉHENSION ÉCRITE

http://www.ac-creteil.fr/lettres/scripts/evaluations/2001/page7.php?value=0 http://www.ac-creteil.fr/lettres/scripts/evaluations/2001/page7.php
9 mars 2006

EXERCICES:LE PASSÉ COMPOSÉ

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.3.3.2 http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.3.3.3 http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.3.3.4
9 mars 2006

QUELQUES PERSONNAGES CÉLÈBRES

Quelques personnages célèbres Charles-Edouard Jeanneret ( Le Corbusier), architecte d’origine suisse ( La Chaux-de-Fonds 1887 –Roquebrune-Cap-Martin 1965). Il a renouvelé l’architecture et l’utilisation de volumes simples. Ses oeuvres plus connues : la...
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7 mars 2006

1.GRAMMAIRE. Structures générales de l'expression

1 .GRAMMAIRE. Structures générales de l'expression de la durée. http://facweb.furman.edu/%7Epecoy/f22/depuis.htm DEPUIS PENDANT IL Y A continuité Durée limitée moment dans le passé Au moment où on parle, l'action continue. -J’étudie le français depuis...
2 mars 2006

Cronograma del segundo cuatrimestre

PROGRAMACION_2_CUATRIMESTRE_21.doc
22 février 2006

Mode d'emploi du blog

ModeEmploiBlog.pps
22 février 2006

Pages web consacrées à la Langue Française

Les portails les plus représentatifs du FLE Cortland (Culture et civilisation françaises) Le point du FLE Repsit Le coin du FLE Ressources FLE et Langue Française Polar Fle Connectigramme
22 février 2006

Liste des étudiants et tâche

PLAN DE TRAVAIL BLOGG GROUPE 21-FÉVRIER-JUIN 2006 PROFESSEUR: ALFREDO ÁLVAREZ ÁLVAREZ NOM/PRÉNOM TÂCHE ÁLAMO CAMPOS, PALOMA SEQ 14 Struct -Les pronoms compléments Phon- [f][v] ÁLVAREZ PELÁEZ, Mª TERESA SEQ 14 Struct - Les verbes pronominaux (présent/impératif)...
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